Expresiones sensoriales en personas neurodivergentes
- Ithamar Martínez
- 17 mar
- 2 Min. de lectura
Desde el paradigma de la neurodiversidad, las expresiones sensoriales que vamos a revisar hoy, no se ven como "fallas" o "disfunciones", sino como respuestas naturales del sistema nervioso ante entornos que no están diseñados para las necesidades sensoriales, cognitivas y emocionales de las personas neurodivergentes.
Los enfoques neurovalidantes buscan entender, respetar y validar estas experiencias, promoviendo estrategias que apoyen y afirmen a las personas neuro divergentes en lugar de la patologización.

Shutdwon
Es una respuesta de desconexión o colapso interno ante una sobrecarga sensorial, emocional o cognitiva. La persona puede "apagarse" como un mecanismo de protección para reducir la sobrecarga.
Causas:
Sobrecarga sensorial (luces brillantes, ruidos fuertes, multitudes).
Expectativas sociales abrumadoras.
Agotamiento neuro normativo (expectativas sociales)
¿Qué hacer si una persona está teniendo un shutdown?
Respetar el espacio y el silencio de la persona.
Proporcionar un entorno tranquilo y seguro.
Evitar presionar para que la persona "vuelva a funcionar".
Validar la experiencia sin juzgar.

Meltdown
Respuesta intensa y externa ante una sobrecarga, liberación involuntaria de la tensión acumulada.
Causas:
Acumulación de estrés sensorial o emocional.
Situaciones impredecibles o cambios inesperados.
Falta de ajustes razonables en el entorno.
¿Qué hacer si una persona está teniendo un shutdown?
Mantener la calma y no tomar la reacción como algo personal.
Reducir estímulos sensoriales (bajar luces, reducir ruidos).
Ofrecer opciones no verbales de comunicación (gestos, escritura) sin presión.
Evitar reprimir o castigar la expresión emocional/ sensorial
Burnout

Estado de agotamiento crónico que resulta del esfuerzo prolongado para cumplir con las demandas de un mundo neurotípico. Puede incluir fatiga extrema, pérdida de habilidades, dificultad para concentrarse y mayor sensibilidad sensorial.
Causas:
Estrategias de supervivencia por demandas neuro normativas.
Falta de apoyos adecuados en entornos laborales, educativos o sociales.
Exposición prolongada a entornos no adaptados a las necesidades sensoriales.
¿Qué hacer si una persona está en burnout?
Fomentar la autorregulación y el autocuidado.
Ser consciente de las expectativas que le depositan las demás personas, y reducir la carga cognitiva, sensorial y emocional.
Proporcionar tiempo de descanso y espacios regulación.
Un enfoque neurovalidante reconoce que estas expresiones sensoriales no son "problemas" de la persona, sino respuestas naturales a un entorno que no está diseñado para las diversidades sensoriales.
Las estrategias deben centrarse en:
Acomodaciones sensoriales: Modificar el entorno para reducir estímulos abrumadores.
Comunicación respetuosa: Escuchar y validar las experiencias sin juzgar.
Disminución de prejuicios y aceptación: Promover la comprensión de la neurodiversidad con ajustes razonables en los diferentes contextos.
Al adoptar un enfoque neuro validante, podemos crear entornos más respetuosos y diversos. La diversidad nunca debería ser motivo de discriminación.
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